Misión, visión, objetivos

El programa Intel® Aprender es una iniciativa global creada por Intel® Innovación en Educación, en colaboración con gobiernos y agencias de educación de varios países. Está diseñado para fomentar el pensamiento innovador para el siglo XXI y las habilidades tecnológicas a través de la educación de la comunidad. 

El Programa Intel® Aprender pone el futuro al alcance de miles de niños y jóvenes que viven en comunidades marginadas alrededor del mundo, en donde el acceso a la tecnología en el hogar y las escuelas es limitado.  

Objetivo

Reducir la brecha tecnológica a través de la capacitación de facilitadores y estudiantes en habilidades técnicas y comunitarias que les permitan competir en el siglo XXI.   

Qué hacemos

El Programa Intel® Aprender está dirigido a niños y jóvenes de 8 a 20 años, quienes al participar adquieren habilidades necesarias para trabajar y competir en el siglo XXI, tales como: el desarrollo de conocimientos sobre la alfabetización tecnológica, desenvolvimiento intrapersonal de pensamiento crítico y competencias interpersonales de colaboración, al mismo tiempo que van involucrándose con la realidad de sus comunidades y proponen alternativas para su desarrollo. 

Cómo lo hacemos

El Programa Intel® Aprender es un programa educativo no formal que consiste en una currícula de 60 horas de duración, impartidas en 2 Niveles de 30 horas cada uno.  

Nivel Uno: Tecnología y Comunidad

Duración:30 horas (15 sesiones de 2 horas)

Para: Niños y jóvenes de 8 a 20 años,  

Introduce a los estudiantes en habilidades tecnológicas tales como el procesador de textos, gráficos, hoja de cálculo, multimedia y búsqueda por Internet. A través de actividades y proyectos. Los estudiantes descubren cómo el uso efectivo de las computadoras puede ayudar a mejorar sus comunidades. Ejemplos de proyectos incluyen creación de calendarios comunitarios, artículos periodísticos y presentaciones multimedia. 

Nivel Dos: Tecnología en el Trabajo

Duración: 30 horas (15 sesiones de 2 horas)

Para: Jóvenes de 12 a 20 años 

Muestra a los estudiantes como las computadoras son usadas en una gran variedad de trabajos y carreras. Incrementando el uso de sofisticadas herramientas de software, los estudiantes crean proyectos en una gama que va del diseño de una encuesta que se puede utilizar para asesorar en cuanto a necesidades de salud en una localidad, hasta el desarrollo de un plan de gestión que un ingeniero local puede crear antes de iniciar un proyecto de construcción. 

Con quién lo hacemos

El Programa es diseñado, financiado, asesorado y evaluado a nivel internacional por Intel.  

En México, el Programa está a cargo de Servicios a la Juventud A.C. (SERAJ), quién coordina el proyecto y vigila la implementación del mismo, asesorando y dando seguimiento  a los centros comunitarios e instituciones asociadas que lo operan; además de la capacitación a los facilitadores, el soporte pedagógico, y la evaluación general.

El Programa opera en centros comunitarios, bibliotecas, escuelas, etc.  por medio de la participación de las instituciones socias: 

• Secretaría de Educación Pública de Chiapas (SEP Chiapas)
• Programa Microrregiones de SEDESOL
• Dirección General de Bibliotecas de CONACULTA

• Impulsora de la Cultura y las Artes I.A.P.
• Fondo para Niños de México A.C.
• SEPICJ, A.C. (Tehuacán, Puebla)
• Patronato Pro Zona Mazahua, A.C.
• Fundación Amparo A.C.
• Comité para la Democratización de la Informática (CDI) 

De esta forma Servicios a la Juventud A.C. promueve posibilitar alianzas entre instituciones gubernamentales, organizaciones de la sociedad civil y el sector privado para mejorar la calidad educativa de niños y jóvenes en situación de exclusión social de nuestro país.  

Únete a nosotros:

1. Contar con la infraestructura mínima requerida:
2. Aula con un mínimo de 10 computadoras
3. Los equipos deberán contar con procesador Pentium III como mínimo, acceso a Internet, y tener Microsoft Office o su equivalente instalado 
4. Cumplir con el número de alumnos requerido:
5. Dos grupos de 20 alumnos como mínimo
6. Los grupos deben estar compuestos por niños o jóvenes (de 8 a 20 años)
7. Puede haber dos grupos de niños, dos grupos de jóvenes o uno y uno
8. De esta forma se garantizan 12 horas de trabajo semanales por centro 
9. Contar con un facilitador que se ocupe de cada grupo y que esté dispuesto a tomar la capacitación previa necesaria.  
10. Cubrir los gastos de traslado y hospedaje para la capacitación de los facilitadores. 
11. Cubrir el salario de sus facilitadores 
12. Cumplir con la meta anual de capacitar a 100 estudiantes por centro 
13. Firmar la Carta de Colaboración del Programa.

Coordinadora Nacional del Programa Intel® Aprender

Laura Araujo Velázquez

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Para conocer más acerca de los alcances mundiales del proyecto, visite www.intel.com/education/la/es